卜算子·旅雁向南飞
朱敦儒
〔宋代〕
旅雁向南飞,风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂,独下寒汀立。
鸥鹭苦难亲,矰缴忧相逼。云海茫茫无处归,谁听哀鸣急。
译文及注释

译文
南飞的大雁在风雨中与雁群走散。它饱受饥渴的煎熬,双翅无力地耷拉着,只能独自栖宿在清冷孤寂的河洲之上。
它既难以与沙鹞、白鹭相融相近,又要时刻提防被弓箭射杀的危险。茫茫云海无边无际,归乡的路途究竟在何方?又有谁能听见这鸿雁一声声凄切的哀鸣?
注释
卜算子:词牌名,又名《百尺楼》、《眉峰碧》、《楚天遥》等。相传是借用唐代诗人骆宾王的绰号。骆宾王写诗好用数字取名,人称“卜算子”。双调,四十四字,上下片各两仄韵。两结亦可酌增衬字,化五言句为六言句,于第三字豆。宋教坊复演为慢曲,《乐章集》入“歇指调”。八十九字,前片四仄韵,后片五仄韵。
旅
译文及注释

译文
南飞的大雁在风雨中与雁群走散。它饱受饥渴的煎熬,双翅无力地耷拉着,只能独自栖宿在清冷孤寂的河洲之上。
它既难以与沙鹞、白鹭相融相近,又要时刻提防被弓箭射杀的危险。茫茫云海无边无际,归乡的路途究竟在何方?又有谁能听见这鸿雁一声声凄切的哀鸣?
注释
卜算子:词牌名,又名《百尺楼》、《眉峰碧》、《楚天遥》等。相传是借用唐代诗人骆宾王的绰号。骆宾王写诗好用数字取名,人称“卜算子”。双调,四十四字,上下片各两仄韵。两结亦可酌增衬字,化五言句为六言句,于第三字豆。宋教坊复演为慢曲,《乐章集》入“歇指调”。八十九字,前片四仄韵,后片五仄韵。
旅雁:征雁。这里比喻战乱时人们纷纷南逃。
寒汀(tīng)立:冷落凄清的河中小洲。
鸥鹭:即沙鸥、白鹭。
矰(zēng):用丝绳系住的短箭。
缴(zhuó):系在箭上的丝绳。
创作背景

公元1126~1127年(北宋宋钦宗靖康年间),即是“靖康之难”期间。词人开始南渡,为了描写来时的种种不适,于是写下了这首词。
简析

该词上片写失群旅雁遭遇风雨后的疲累饥渴之状与孤独之感,比喻人们在逃难途中忍饥受寒、疲惫不堪和孤苦无依的惨状;下片以雁之忧惧被人弋射和茫茫无处归宿,以及哀鸣而无人怜顾的孤危,写人在他乡的不适、危机与迷惘感。这首词运用象征手法,借所遇到的景物来为自己写照,抒发自己的心声,所反映的内容具有较强的时代色彩和普遍的意义。
赏析

这首词以失群旅雁为核心意象,通篇运用象征手法,借雁的遭遇映射词人自身与时代背景下百姓的处境心绪,既勾勒出旅雁的困厄之态,又深层抒发了战乱中的忧患之情,达成了言在此而意在彼的艺术效果。
上阕聚焦旅雁在风雨中与雁群失散后的惨状,既写其外在困顿,也暗抒内在孤苦。词的开篇点明冬季大雁南飞的迁徙背景,词人触景生情、寄意于物,借雁的遭遇生发内心伤感。“风雨群相失”一句,表面写自然风雨的侵袭,实则暗喻人世间的动荡变故,尤其是突如其来的战乱。紧接着,词中描绘旅雁饱受饥渴、双翅乏力难以续飞,最终只能独自栖宿在清冷河洲的情景,恰是对战乱中百姓颠沛流离、忍饥受寒、疲惫不堪且孤苦无依的惨状的
赏析

这首词以失群旅雁为核心意象,通篇运用象征手法,借雁的遭遇映射词人自身与时代背景下百姓的处境心绪,既勾勒出旅雁的困厄之态,又深层抒发了战乱中的忧患之情,达成了言在此而意在彼的艺术效果。
上阕聚焦旅雁在风雨中与雁群失散后的惨状,既写其外在困顿,也暗抒内在孤苦。词的开篇点明冬季大雁南飞的迁徙背景,词人触景生情、寄意于物,借雁的遭遇生发内心伤感。“风雨群相失”一句,表面写自然风雨的侵袭,实则暗喻人世间的动荡变故,尤其是突如其来的战乱。紧接着,词中描绘旅雁饱受饥渴、双翅乏力难以续飞,最终只能独自栖宿在清冷河洲的情景,恰是对战乱中百姓颠沛流离、忍饥受寒、疲惫不堪且孤苦无依的惨状的生动比喻,将“雁境”与“人情”紧密相连。
下阕则进一步深化旅雁的危境,以其生存危机象征当时人们普遍的处境与心境。“鸥鹭苦难亲”紧承上阕“孤宿寒汀”之意,且进一步深化了困境——鸥鹭与雁本是同为沙洲栖息的鸟类,却连这类同伴都难以亲近,可见旅雁在地面亦无安宁之所;而“赠缴忧相逼”则点出天空中的致命威胁,旅雁身心俱疲、无力高飞,自然容易成为猎人的目标,这与《史记·留侯世家》中汉高祖歌所提“鸿鹄高飞,虽有赠缴尚安所施”形成鲜明对比,更凸显出旅雁的绝境,也深刻映射出乱世中人们朝不保夕的忧患。结尾“云海茫茫”一语双关,既指旅雁眼前无边无际的自然景象,也暗喻当时茫茫无际的人海与乱世,旅雁的哀鸣无人怜顾,余悲绵长不绝,将困厄之感推向极致。
整首词看似句句写雁,实则字字关乎自身与世人。词人以雁为喻,将个人在逃难途中的遭遇与感受融入其中,既写出了个体的孤苦,又反映出鲜明的时代特征,使作品具有普遍的现实意义,让读者能透过旅雁的命运,窥见战乱年代里人们共同的苦难与迷惘。
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