己亥杂诗

译文及注释

译文
只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。
我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

注释
九州：中国的别称之一。分别是：冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州。
生气：生气勃勃的局面。
恃（shì）：依靠。
万马齐喑：所有的马都沉寂无声。比喻社会政局毫无生气。
喑（yīn），沉默，不说话。
天公：造物主。
抖擞：振作，奋发。
降：降生，降临。

展开阅读全文

译文及注释

译文
只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。
我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

注释
九州：中国的别称之一。分别是：冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州。
生气：生气勃勃的局面。
恃（shì）：依靠。
万马齐喑：所有的马都沉寂无声。比喻社会政局毫无生气。
喑（yīn），沉默，不说话。
天公：造物主。
抖擞：振作，奋发。
降：降生，降临。

创作背景

　　龚自珍所处时代是封建主义腐朽没落的时代。他以其才华，起而议政“医国”，宣传变革，终因“动触时忌”，他于公元1839年（道光十九年己亥）辞官南归，在途中写下三百一十五首《己亥杂诗》。这即是其中一首。

简析

　　这首诗是《己亥杂诗》中第一百二十五首，为一首出色的政治诗。全诗层次清晰，共分三个层次。第一层，描写了万马齐喑、朝野噤声的死气沉沉的现实社会；第二层，诗人指出要改变这种沉闷，腐朽的现状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量；第三层，作者认为这样的力量来源于人才，而朝廷所应该做的就是破格荐用人才。

　　诗人用奇特的想象表现其热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，能一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面。全诗既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想，它独辟奇境，别开生面，气势磅礴。

赏析

　　这是一首出色的政治诗。

　　全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。“万马齐喑”，比喻在清朝统治下，人们不敢讲话，到处是一种令人窒息的沉闷气氛。这里用了一个典故。苏轼《三马图赞引》：“时（宋元祐初）西域贡马，首高八尺，龙颅而凤骨，虎背而豹章，出东华门，入天驷监，振鬣长鸣，万马齐喑。”对于“万马齐喑”的局面，用一“哀”字，表明诗人痛惜之情与爱国之心。诗人于1810年到北京做官，满怀经世之志、治国之略，但是仕途的失意，政治主张的破灭，使他清醒地认识到他处在“平生进退两颠簸”（《十月廿夜大风不寐起而书怀》）的境遇中。

　　第二

展开阅读全文

赏析

　　这是一首出色的政治诗。

　　全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。“万马齐喑”，比喻在清朝统治下，人们不敢讲话，到处是一种令人窒息的沉闷气氛。这里用了一个典故。苏轼《三马图赞引》：“时（宋元祐初）西域贡马，首高八尺，龙颅而凤骨，虎背而豹章，出东华门，入天驷监，振鬣长鸣，万马齐喑。”对于“万马齐喑”的局面，用一“哀”字，表明诗人痛惜之情与爱国之心。诗人于1810年到北京做官，满怀经世之志、治国之略，但是仕途的失意，政治主张的破灭，使他清醒地认识到他处在“平生进退两颠簸”（《十月廿夜大风不寐起而书怀》）的境遇中。

　　第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的现状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。

　　第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝廷所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”运用移花接木的手法，表现了诗人渴望砸烂黑暗统治，出现一个崭新世界的愿望。“天公”，即玉皇，亦即世俗所谓老天爷。诗人揭露时弊，忽然就劝起老天爷来了，诗末自注云：“过镇江，见赛玉皇及风神、雷神者，祷祠数万，道士乞撰青词。”这个自注说明了诗人写这首诗的具体环境，看出了诗人是借“道士乞撰青词”之机，用民间迷信活动来为自己所要表达的思想感情服务。“不拘一格”，充分表现了诗人开阔的胸怀，远大的目光，具有战略性的设想。当时的清政府，腐朽无能，内忧外患，特别是帝国主义侵略者，虎视耽耽，奴役中国民族、灭亡中国国家之心不死，瓜分风潮，迫在眉睫，要拯救暴风中破船似的中国，非有各方面的大批人才，是无济于事的，所以诗人劝天公重新振作精神，不拘一格而降大批人才，共挽即倒的狂澜，将倾的大厦。“劝”字，颇具积极意义。它是奉劝，而不是乞求，表现了诗人处于踞离临下的地位，也显示出诗人变革的信心。

　　诗的前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，到处是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会力量，比喻尖锐猛烈的改革。从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。诗的后两句，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。

鉴赏

　　这首诗里，诗人对毫无生机、沉闷压抑的社会现状满怀痛心，迫切期盼一场声势浩大的社会变革尽快降临。

　　“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”，这两句运用比喻手法，点明唯有依靠疾风迅雷般的巨大变动，才能打破清王朝统治下长久弥漫、毫无活力的死寂局面。“风雷”用来比喻撼动时局的变革风暴，鲁迅笔下“于无声处听惊雷”、毛泽东诗词中“一从大地起风雷”里的惊雷与风雷，也都是相同的寓意。诗句用“恃”字强调，要挽救国家危亡、重振国运，除了依靠这般雷霆之势，再无其他路径，足见诗人眼光的敏锐与勇于革新的精神。“万马齐喑”比喻清廷统治下民众噤声不言，四处充斥着令人窒息的压抑氛围，这一表述化用了苏轼《三

展开阅读全文

鉴赏

　　这首诗里，诗人对毫无生机、沉闷压抑的社会现状满怀痛心，迫切期盼一场声势浩大的社会变革尽快降临。

　　“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”，这两句运用比喻手法，点明唯有依靠疾风迅雷般的巨大变动，才能打破清王朝统治下长久弥漫、毫无活力的死寂局面。“风雷”用来比喻撼动时局的变革风暴，鲁迅笔下“于无声处听惊雷”、毛泽东诗词中“一从大地起风雷”里的惊雷与风雷，也都是相同的寓意。诗句用“恃”字强调，要挽救国家危亡、重振国运，除了依靠这般雷霆之势，再无其他路径，足见诗人眼光的敏锐与勇于革新的精神。“万马齐喑”比喻清廷统治下民众噤声不言，四处充斥着令人窒息的压抑氛围，这一表述化用了苏轼《三马图赞引》中的典故。诗人用一个“哀”字，道尽对这般局面的痛惜，也尽显赤诚的爱国情怀。诗人于1810年入京为官，满怀抱负与治国方略，却仕途不顺、政治理想落空，清醒意识到自己身处进退两难的境地。这样一位心怀远见的思想家与政治家，面对如此时局，自然会痛心不已。

　　“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”两句，采用借喻抒怀的方式，抒发了诗人打破黑暗统治、迎来全新社会局面的热切期盼。“天公”即世人所说的天帝，诗人针砭时弊之际转而奉劝天公，诗后自注交代了创作背景：途经镇江时，见到民众祭祀玉皇、风神与雷神，道士恳请他撰写祭文，诗人便借这一民间祭祀活动，寄托自己的政治理想。“不拘一格”尽显诗人开阔的胸襟与长远的眼界，提出了极具战略意义的构想。当时清廷腐朽衰败，内忧外患不断，列强更是虎视眈眈，妄图侵略瓜分中国。要拯救风雨飘摇的国家，必须汇聚各方大批贤才，因此诗人奉劝天公振作精神，打破常规选拔各类人才，携手挽救危局。一个“劝”字饱含积极意义，是坦诚奉劝而非卑微乞求，既体现出诗人居高临下的姿态，也彰显出他推动变革的坚定信心。

　　全诗选取九州、风雷、万马、天公等气势雄浑的意象，以奇特的想象传递炽热的希望，期盼杰出人才纷纷涌现，期盼改革浪潮催生新的生机，扫除笼罩天下的沉闷与停滞。诗作既揭露社会矛盾、批判现实弊病，又憧憬美好未来、秉持崇高理想，意境独特、格局开阔，声声呼唤变革与新生，寓意深远、气势磅礴。

　　整首诗以激昂奋进的姿态，委婉劝谏清朝当权者，既抒发了对国家前途命运的深切忧虑，也表达了期盼当权者广纳贤才的心愿，有着深厚的历史底蕴与极强的现实价值。