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    拼音 赏析 注释 译文

    送路六侍御入朝

    杜甫 杜甫 〔唐代〕

    童稚情亲四十年,中间消息两茫然。
    更为后会知何地?忽漫相逢是别筵!
    不分桃花红似锦,生憎柳絮白于棉。(棉 一作:绵)
    剑南春色还无赖,触忤愁人到酒边。

    译文及注释

    朗读

    译文
    与儿时的旧友分别了四十年,在此之间的杳无音信令我们都感到茫然失落。一别四十年,时间是这样久,谁能想到在某地能重新会合?他乡遇故知,本来是值得高兴的事;然而同样没有想到,久别重逢,乍逢又别!现在我不去赞美桃花秀丽的如锦缎一般,却反而憎恶柳絮比棉花还要白。我恼怒剑南的春色无赖,是因为它冒犯了我这个愁人;而它之所以冒犯了我,是由于我和朋友后会无期,离怀难遣。

    注释
    路六侍御:杜甫友人,生平详不可考。
    童稚:儿童,小孩。四十:一作“三十”。
    后会:后相会。
    忽漫:忽而,偶然。别筵(yán):饯别的筵席。
    不分:犹言

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    创作背景

    朗读

      这首诗作于唐代宗广德元年(763年)唐军收复幽燕,史朝义自缢身死。延续八年之久的安史之乱虽然告一段落,但是已经激化了的各类社会矛盾并没有得到解决。曾经因胜利而一度在杜甫心底燃起的欢快的火花,很快就熄灭了。这诗也是借聚散离合之情,写迟暮飘零的身世之感的。

    简析

    朗读

      《送路六侍御入朝》是一首七言律诗。此诗前四句写送别之情,从“童稚情亲”依次写来,写到四十年后;后四句写别时之景,恼怒春色“无赖”,是因为它“触忤”了“愁人”。全诗跌宕起伏,脉络贯通,丝丝入扣,在宏大中体现了精细的特点,把诗人感伤离乱的情怀,表现得沉郁苍凉、百端交集,显示出其思想情感上的深度和广度,以及在诗歌艺术上深湛的造诣。

    赏析

    朗读

      关于路六侍御的生平,详不可考,从诗的开头一句看,是杜甫儿时旧友。作此诗时,杜甫五十一岁,四十年前,他们都在十岁左右,正是竹马童年。诗人用“童稚情亲四十年”完满地表现出童年伙伴那种特有的亲切的感情。“四十年”,在这里不仅点明分别的时间,更主要的是表明童年时代的友情,并不随着四十年漫长岁月的迁流而归于淡忘。正因为如此,下句说,“中间消息两茫然”。在兵戈满地,流离转徙的动乱年代里,朋友间失去联系,想知道他的消息而又无从问讯,故有“茫然”之感。而这种心情,彼此间是相同的,所以说“两茫然”。一别四十年,时间是这样的久,没能想到会有重新相见的一天。所以说“忽漫相逢”。他乡遇故知,本来是值得高兴的

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